Cuerpo, emoción y lenguaje

Enviado por Juan M Molina el 03/04/2011 a las 11:36 AM
Juan M Molina

 

Cuerpo, emoción y lenguaje.
Una de las cosas que mas me gusta de mi trabajo como consultor es el trabajo con la gente. En cualquiera de los proyectos 
que acometemos la gente forma parte fundamental del mismo, tanto para diseñar como para movilizar nuevas prácticas, 
procesos y cambios culturales.
Y es que nuestra práctica de consultoría se basa en trabajar con y sobre la gente, incorporando prácticas en el cuerpo, 
distinciones y conceptos en el lenguaje y diseñando la emocionalidad requerida para movilizar los cambios y obtener mejores 
resultados.
Cuando organizamos workshops de aprendizaje buscamos que sean mucho mas que cursos. Mas que ofrecer un conjunto de 
conceptos o "lecciones teórocas" nos vamos por el lado de la revelación a través de ejemplos y conceptos simples pero 
aplicables a las situaciones de los clientes.
Cuando me toca facilitar un workshop utilizo los mismos conceptos y prácticas que busco incorporar en los clientes, 
haciendolo muy demandante en el cuerpo, en la emoción y en el lenguaje.
Cada workshop es una experiencia única, un diseño específico para la audiencia donde el ¿Que quiero lograr? es la pregunta 
base para el diseño.
La imagen que acompaña a este post es mis ejercicos favoritos. Esta ilusión óptica fue publicada por primera vez en 1915 y 
fue dibujada por W.E. Hill. Puede ser que esté "trillada" y que sea muy conocida, pero es una muestra simple de que cada 
uno percibe lo que percibe. En los muchos workshops que la he utilizado me encontrado infinidad de respuestas: "una señora 
mayor", "una señorita joven", "dos mujeres, una viejita y otra jovencita".
Lo interesante no es que se vean una o dos mujeres, sino lo que cada uno ve.
Este ejercicio puede parecer simple, pero muchos de los problemas que se presentan en las empresas y en la vida ocurren 
porque cada uno ve "su jovencita" y no se preocupan en buscar "la jovencita que ve el otro". Y ninguno de los dos le 
pregunta ( o le pide) al otro que le explique "lo que está viendo".
El ejercicio se pone interesante cuando los grupos comienza a explicar a los otros "la realidad" que ven. 
"El mundo no es de verdades absolutas, sino de interpretaciones" .... y de ahí parte todo. Cada persona tiene una 
interpretación particular, que viene dada por su cultura, por su experiencia, por su historia. Y si juntamos las 
interpretaciones de una, dos, tres y mas personas el resultado es mucho mas poderoso que cualquiera de las interpretaciones 
individuales.
El aprendizaje está ahí: cuando juntamos y compartimos las historias, experiencias e interpretaciones de cada uno de los 
participantes para que entre todos construyamos un nuevo y mejor mundo.

ViejaJoven.jpg

Una de las cosas que mas me gusta de ser consultor es el trabajo con la gente.

En cualquiera de los proyectos que acometemos la gente forma parte fundamental del mismo, tanto para diseñar como para movilizar nuevas prácticas, procesos y cambios culturales.

Y es que nuestra práctica de consultoría se basa en trabajar con y sobre la gente, incorporando prácticas en el cuerpo, distinciones y conceptos en el lenguaje y diseñando la emocionalidad requerida para movilizar los cambios y obtener las mejoras y beneficios esperados.

Cuando organizamos workshops de aprendizaje buscamos que sean mucho mas que cursos. Mas que ofrecer un conjunto de conceptos o "lecciones teórocas" nos vamos hacia la revelación a través de ejemplos y conceptos simples pero aplicables a las situaciones de los clientes.

Cuando me toca facilitar un workshop utilizo los mismos conceptos y prácticas que busco incorporar en los clientes, 
haciendolo muy demandante en el cuerpo, en la emoción y en el lenguaje.

Cada workshop es una experiencia única, un diseño específico para la audiencia donde el ¿Que quiero lograr? es la pregunta 
base para el diseño.

La imagen que acompaña a este post es uno de mis ejercicos favoritos. Esta ilusión óptica fue publicada por primera vez en 1915 y fue dibujada por W.E. Hill. Puede ser que esté "trillada" y que sea muy conocida, pero es una muestra simple de que cada uno percibe lo que percibe. En los muchos workshops que la he utilizado me encontrado infinidad de respuestas: "una señora mayor", "una señorita joven", "dos mujeres, una viejita y otra jovencita".

Lo interesante no es que se vean una o dos mujeres, sino lo que cada uno ve.

Este ejercicio puede parecer simple, pero muchos de los problemas que se presentan en las empresas y en la vida ocurren porque cada uno ve "su jovencita" y no se preocupan en buscar "la jovencita que ve el otro". Y ninguno de los dos le pregunta (o le pide) al otro que le explique "lo que está viendo".

El ejercicio se pone interesante cuando los grupos comienza a explicar a los otros "la realidad" que ven.

"El mundo no es de verdades absolutas, sino de interpretaciones" .... y de ahí parte todo. Cada persona tiene una interpretación particular, que viene dada por su cultura, por su experiencia, por su historia. Y si juntamos las interpretaciones de una, dos, tres y mas personas el resultado es mucho mas poderoso que cualquiera de las interpretaciones individuales.

El aprendizaje está precisamente ahí: cuando juntamos y compartimos las historias, experiencias e interpretaciones de cada uno de los participantes para que entre todos construyamos un nuevo y mejor mundo.

 

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