
Cuando nos enfrentamos a nuevos conceptos, tendencias, quedamos en evidencia en ocasiones que tanto hemos vivido, y las experiencias anteriores pueden no ser muy útiles y tratamos de forzar con viejas distinciones algo que es nuevo (o desconocido)
Un excelente video con niños franceses de segundo año se les muestran objetos tecnológicos antiguos (o sea de 30 años) y es interesante como enfrentan lo desconocido.
Va video...disfruten y observen como las distinciones que tienen las tratan de forzar sobre cosas que no se prestan a dichas distinciones.


















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